考虑到让消费者和猫都能舒适安逸居住，要不要条件让猫应遵照很多小家庭的组织纪律性。与其，不错好地幼儿教育 猫，对其参与需要的低程度的幼儿教育。如若学会了左右4条，可是训炼猫的任务必然能在即参与。关键在于第1条，只 果断接着反省。当它制作了不可以做的事时，在不一定就该接着"行不通"，"喂"大嗓门地训斥。确实猫并非要听了男主人搞笑一句话而中断光荣使命，只要说到惊人的嗓音受了惊吓了而中断了光荣使命。如若不断地这麼做，猫还是会缓慢赶到这麼做搞笑一句话要被大嗓门地训斥，太难作了，从而就有些人有些事不制作了。     当猫做后他还不应该做的事成之后，把它带入到犯罪案件实地完成说教是仍然没有用吗的。猫是健忘的哺乳动物，也许可能钢材的事而被训斥，它又不会懂得我们为啥被训斥。     当猫情况最好时，足够点赞也比较重要 　　其二条是主动性地的教育。并如果不是说这里顶撞下次就是可以限制，而肯定肯定在何时能都以同太度主动性的顶撞。如果人自己的直接妥协得话，这般的话这前的辛劳就浪费了。这般时来，猫便会开心忘形。     第二条是相对不是进行体罚。要是单独地打猫它便会对屋主生产了惧怕感，行而生产了卑屈的性格类型。由于猫的体要比人小得多，因此 刻上情况下很有概率会弄伤。 　　四号条是当它特征特好时要大麦田称赞。既然猫不是搞清晰屋主情况下，只不过它更加清晰责备的噪音和称赞的噪音的不一。当猫被称赞时它的情绪也会变好，这样说来说来教导的功效就会逐渐高了。

    当然，在这种情况下，当场而不是事后表扬很重要。

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